
The Department of Architectural Engineering is the department that specializes in building and reconstruction engineering, starting from designing buildings and units projects of all kinds until it reaches the planning of neighborhoods and whole cities through its various academic specializations, which also represent multiple areas to join the labor market as follows
Vision of Department
Future academy architectural department is seeking to represent an efficiency in its educational program, continuously developing the scientific performance of the student and evolving its staff teaching techniques based on a merging process between inside academic syllabus and outside practical life to efficiently deliver a graduated architect ready to fulfill both fields.
The Department Objectives
-
Introduce a clear purposed educational program ready to convoy current requirements and future expectations.
-
Connect each grade of architecture engineering with the following year to deliver architecture as continuously circulated science, as a part of our educational program aims.
-
Merge academic science with outside practical life through providing electronic learning, living lab workshops, field trips and activating cultural knowledge through continuous theoretical lectures and sessions.
-
Develop first, individual performance, second, groups team work to enable the student to has not only good innovative ideas for his own design projects but also to has a solid point of view to critic, analyze and evolve current existed architecture.
-
Adopt “Environment” as a part and parcel of universal architectural future, through making it a key factor in any introduced design program for our undergraduate student`s architectural or planning projects.
Mission of Department
-
Fulfill the annual planned educational objectives of the department: through periodic assessment process for its aims. Concluding the most important privileges to induce and the most obvious obstacles to reduce.
-
– Activate new aims according to the world`s needs and expectations: each year we will try to elevate the standards of the department so that it can be continuously convoyed with every day`s educational evolution.
-
Design of Concrete Structures 1 code CIS 221
-
Construction 3 code ARC 233
-
Architectural design 2 code ARC 252
-
History and planning theories code ARC 262
-
Environmental control code ARC 241
-
History and Theories of Architecture 3 code ARC 223
مقدمه اهتمت الدولة الإسلامية في عهد الخلافة الراشدة والأموية والعباسية بالعلوم والمدنية كما اهتمت بالنواحي الدينية فكانت الحضارة الإسلامية حضارة تمزج بين العقل والروح، فامتازت عن كثير من الحضارات السابقة. فالإسلام دينٌ عالمي يحض على طلب العلم وعمارة الأرض لتنهض أممه وشعوبه، وتنوعت مجالات الفنون والعلوم والعمارة طالما لا تخرج عن نطاق القواعد الإسلامية؛ لأن الحرية الفكرية كانت مقبولة تحت ظلال الإسلام، وامتدت هذه الحضارة القائمة بعدما أصبح لها مصارفها وروافدها لتشع على بلاد الغرب وطرقت أبوابه، وهذه البوابة تبرز إسهامات المسلمين في مجالات الحياة الإنسانية والاجتماعية والبيئية، خلال تاريخهم الطويل، وعصورهم المتلاحقة. العمارة الإسلامية: • كل بناء بناه المسلمين و هي العمارة التي نشأت بفضل الإسلام وذلك في المناطق التي وصلها كشبه الجزيرة العربية وال شام والمغرب العربي وتركيا ومصر وإيران وغيرها بالإضافة إلى المناطق التي حكمها لمدد طويلة مثل الأندلس (أسبانيا حاليا) والهند. • وتأثرت خصائص العمارة الإسلامية وصفاتها بشكل كبير بالدين الإسلامي والنهضة العلمية التي تبعته. • وتختلف من منطقة لأخرى تبعا للطقس وللإرث المعماري والحضاري السابق في المنطقة،حيث ينتشر الصحن المفتوح في الشام والعراق والجزيرة العربية بينما اختفى في تركيا نتيجة للجو البارد وفي اليمن بسبب الإرث المعماري . • وكذلك نرى تطور الشكل والوظيفة عبر الزمن وبتغير الظروف السياسية والمعيشية والثقافية للسكان.
-
Drafting technical reports in Arabic code HUM 213
-
Field Training 1 code ARC 291
-
Metal Structural Design 1 code CIS 231
-
Sanitary fixtures in the buildings code CIW 232
-
Architectural design 3 code ARC 253
-
Site coordination and urban design code ARC 261
-
Optional institute 2 code EIR 282
-
History and Theories of Architecture 4 code ARC 224
0.00 average based on 0 ratings
Course Features
- Assessments : Self